Un discours ministériel détaché de la réalité des écoles

Cette rentrée scolaire 2020 est marquée dans le domaine de l’éducation par trois caractéristiques : Un discours ministériel détaché de la réalité des écoles et des établissements vécue par les élèves, les familles et les personnels ; Une absence de moyens pour permettre de s’adapter au contexte sanitaire et à ses conséquences ; Un renforcement des inégalités sociales … Lire la suite Un discours ministériel détaché de la réalité des écoles