Syndicat national unitaire des personnels de direction
Caen, le 10 mai 2021 Madame la rectrice Dans une circulaire datée du 30 avril 2021, vous avez exprimé le souhait que les modalités d’affectation des élèves en internat en fin de troisième comme de seconde soient réexaminées pour homogénéiser les critères d’admission en internat à l’échelle académique et pour améliorer l’adéquation entre … Lire la suite
PÉTITION pour une rentrée dans les meilleures conditions ! L’intersyndicale de Éducation Nationale et la FCPE lancent une pétition pour que la réouverture des écoles et EPLE se fasse dans des conditions sanitaires optimales afin de permettre à l’Éducation Nationale de jouer pleinement son rôle pédagogique et social. Il est nécessaire de réunir le maximum de signatures … Lire la suite
L’Éducation Nationale institue la souffrance au travail de ses personnels Tous les personnels de l’Éducation Nationale sont méprisés : Depuis bientôt un an, les personnels de direction se démènent pour assurer au mieux pour la sécurité sanitaire des élèves et des personnels ! Ils n’en peuvent plus et ça se ressent dans l’ensemble des établissements. Les médias … Lire la suite
L’Éducation Nationale, prochaine victime ? Démantèlement Désengagement Désinvestissement Destruction La médecine scolaire, déjà exsangue, les Gestionnaires, et qui d’autres… ? les chef-fe-s d’ÉPLE, puis le reste des personnels de l’Éducation et leur recrutement ? Si on va au bout de la logique voilà ce qui va se passer ! Au-delà de qui sera inévitablement présenté comme « le bon … Lire la suite
Plus que jamais, la session 2021 du bac nécessiterait, pour les élèves comme pour les personnels, un cadre, une gestion responsable et une visibilité. Mais, dans le cadre de la prolongation de l’état d’urgence sanitaire, le gouvernement institutionnalise l’improvisation. L’ordonnance datée du 26 décembre 2020 donne les moyens au ministère de modifier l’organisation du bac … Lire la suite
Arrêter les profondes transformations régressives de l’Education nationale. Quelques exemples L’abandon du cadre national qui se traduit par plus de contractualisation, comme le projet développé pour l’éducation prioritaire ou les effets prévisibles de la procédure d’évaluation des établissements, ce qui provoquera un accroissement des mises en concurrence des établissements Autre exemple : des examens qui … Lire la suite
Ne pas faire les choses à l’envers une nouvelle fois Le Ministère et les Rectorats tentent d’enclencher à marche forcée l’évaluation des EPLE inscrites dans la loi pour l’École de la « confiance ». Cette procédure qui aura, à terme, un très fort impact sur le système global dans lequel les EPLE constituent un élément, nécessite encore … Lire la suite
Retrouvons des relations de responsabilité et non de soumission ! Chacun d’entre nous ressent, encore davantage que d’autres corps de personnels de l’Éducation Nationale, les pressions plus ou moins menaçantes de nos autorités. L’actualité montre avec force et réitération la dérive autoritariste de nos relations avec nos supérieurs hiérarchiques brisant ainsi le peu de confiance qui … Lire la suite
Si nous attendons avec impatience la concrétisation de la promesse ministérielle de recrutements d’enseignants, d’AED, et de services civiques, nous ne pouvons hélas qu’acter le mépris que le silence ministériel, hier en conférence de presse, symbolise envers l’ensemble des personnels des collèges. Pas un mot sur le collège ! Alors que les conditions d’enseignement et les … Lire la suite
La situation n’a que trop duré ! Le snU.pden FSU appelle les collègues dans le cadre du préavis déposé par la FSU à faire usage de leur droit de grève dans le respect des obligations légales, à savoir assurer la sécurité des personnes et des biens, et uniquement pour celles-ci. Dès le premier confinement, le snU.pden … Lire la suite