Inspection Générale : quand le politique s’invite !!!

La contre-réforme de l’Inspection Générale engagée par le gouvernement dans le cadre de la réforme de la haute fonction publique, poursuit la remise en cause organisée des principes fondamentaux de la fonction publique dont ceux de la neutralité et d’indépendance au politique des fonctionnaires. Après le décret sur la « nouvelle gouvernance académique » de 2012 qui … Lire la suite

Opérations de gestion engagées !

Comme un rituel les opérations de gestion pour les promotions et la mobilité sont engagées. Les conséquences de ces opérations pour chacun d’entre nous sont importantes tant pour notre vie personnelle que pour la reconnaissance institutionnelle qu’elles représentent. L’abandon de la consultation des CAP pour ces opérations pourrait entraîner un affaiblissement du sens et de … Lire la suite

Une rentrée à l’école d’Harry Potter, en mode « apprenti sorcier » ?

Cette rentrée, au-delà du contexte sanitaire dégradé et anxiogène, est marquée par plusieurs éléments inquiétants pour notre système éducatif : Les suppressions de postes et la dégradation des conditions d’enseignement dans les établissements alors que les deux dernières années scolaires nécessiteraient une politique d’éducation ambitieuse pour encadrer les élèves et leur permettre de partiellement récupérer les … Lire la suite

Réforme du bac annoncée par Jean-Michel Blanquer : faire sauter le cadre national pour un bac local

Disons-le clairement : contrairement à d’autres organisations syndicales, nous sommes défavorables au renforcement du contrôle continu[1] pour le baccalauréat. Nous sommes parfaitement conscients du fait que les propositions du Ministre vont alléger les contraintes organisationnelles : disparition d’épreuves, moindre gestion des copies. Certains qui ne voudraient pas identifier les orientations politiques inégalitaires que provoquent ces évolutions seraient … Lire la suite

Emmanuel Macron annonce un nouveau confinement

L’école est finie ? Hier, mercredi 31 mars, le Président de la République s’est exprimé pour présenter un nouveau confinement et un calendrier d’actions, notamment pour l’école. Ces annonces visent à montrer que la crise est sous contrôle, grâce à l’action présidentielle. Sans tomber dans une polémique stérile, nous souhaitons rappeler que : la prise en charge … Lire la suite

Trois raisons pour que les personnels de direction se mobilisent le 26 janvier

Arrêter les profondes transformations régressives de l’Education nationale. Quelques exemples   L’abandon du cadre national qui se traduit par plus de contractualisation, comme le  projet développé pour l’éducation prioritaire ou  les effets prévisibles de la procédure d’évaluation des établissements, ce qui provoquera un accroissement des mises en concurrence des établissements Autre exemple : des examens qui … Lire la suite

Obéis et tais-toi, insupportable !

Retrouvons des relations de responsabilité et non de soumission ! Chacun d’entre nous ressent, encore davantage que d’autres corps de personnels de l’Éducation Nationale, les pressions plus ou moins menaçantes de nos autorités. L’actualité montre avec force et réitération la dérive autoritariste de nos relations avec nos supérieurs hiérarchiques brisant ainsi le peu de confiance qui … Lire la suite

Le Ministre aux collèges : déni et mépris

Si nous attendons avec impatience la concrétisation de la promesse ministérielle de recrutements d’enseignants, d’AED, et de services civiques, nous ne pouvons hélas qu’acter le mépris que le silence ministériel, hier en conférence de presse, symbolise envers l’ensemble des personnels des collèges. Pas un mot sur le collège ! Alors que les conditions d’enseignement et les … Lire la suite

L’hommage à Samuel Paty est une priorité de rentrée

L’ensemble des organisations syndicales de l’éducation avait demandé la banalisation de la matinée du lundi de la rentrée des vacances afin d’échanger en équipe pédagogique et de préparer ensemble l’hommage à Samuel Paty. Le ministère avait concédé après de longues discussions une rentrée des élèves décalée à 10h. Les chefs d’établissement, bien souvent en concertation … Lire la suite

Un discours ministériel détaché de la réalité des écoles

Cette rentrée scolaire 2020 est marquée dans le domaine de l’éducation par trois caractéristiques : Un discours ministériel détaché de la réalité des écoles et des établissements vécue par les élèves, les familles et les personnels ; Une absence de moyens pour permettre de s’adapter au contexte sanitaire et à ses conséquences ; Un renforcement des inégalités sociales … Lire la suite