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Mobilisé.es pour un tout autre budget, pour la redistribution des richesses, pour les droits sociaux, pour la Fonction publique et les services publics – Communiqué de la FSU

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Alors que la pauvreté et les inégalités explosent en France, les orientations du gouvernement actuel pour le budget 2026 attaquent violemment tous les leviers de la redistribution des richesses et cherchent à faire payer aux travailleur.ses du public comme du privé, aux retraité.es, aux chômeur.ses, aux malades le déficit créé par une politique de l’offre … Lire la suite

Budget : les sacrifices pour le monde du travail ça suffit !

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Pétition adressée au premier Ministre par l’intersyndicale : CFDT, CGT, FO, CFE-CGC, CFTC, UNSA, FSU, SOLIDAIRES Le 15 juillet, le premier Ministre François Bayrou a présenté les axes d’un budget d’une brutalité sans précédent. Après le mouvement social inédit de protestation contre la réforme des retraites, sans tenir compte des aspirations des travailleuses et travailleurs comme … Lire la suite

Concours de recrutement des chefs d’établissement : autopsie d’une catastrophe annoncée

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Il est loin le temps où devenir PERDIR, ça « vendait du rêve » : rêve de promotion sociale, rêve de pouvoir piloter pédagogiquement en autonomie un EPLE, rêve de prendre de la hauteur… La réalité en 2025, c’est une descente en enfer du nombre d’inscrits aux épreuves écrites et de présents aux épreuves orales : – entre 2017 … Lire la suite

Au mal-être l’Education Nationale répond par la maltraitance

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Passer à un moment de sa vie un concours peut être un choix que l’on regrette quelques années après, au regard de l’évolution de ses conditions de travail, de l’évolution (ou plutôt du blocage) de sa carrière, ou tout simplement pour des raisons personnelles. Ce souhait de changer, parfois pour retourner dans son ancienne profession, … Lire la suite

Santé mentale des élèves : de la pression pour faire du vide

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La Dgesco met sous pression les chefs d’établissement pour contrôler que les effets d’annonce d’Elisabeth Borne suite aux Assises de la santé scolaire sont bien relayés sur le terrain. Le « plan santé et réussite des élèves » issu des Assises prévoit l’installation d’un conseiller technique santé mentale dans chaque département (en fait un PSYEN dont on … Lire la suite

Déclaration du snU.pden en CSA MEN sur le Programme National de Formation des personnels d’encadrement

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La formation des personnels d’encadrement ne peut être considérée comme le sparadrap appliqué pour compenser les lacunes ou dysfonctionnement systémiques de notre école. L’axe 1 affirme la nécessité d’adaptions aux évolutions du métier. Certes, mais de quelles adaptations est-il question ? De palier ou suppléer aux défaillances du système et aux décisions erratiques qu’il nous est … Lire la suite

Minute de silence : une « contextualisation » qui interroge

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Impression de panique ce jeudi 12 juin, deux jours après l’agression mortelle de notre collègue assistante d’éducation à Nogent. Rectorats et DSDEN se sont fait les relais en urgence d’une communication aux chefs d’établissement des éléments de langage permettant de « contextualiser » la minute de silence. Le texte proposé ne dépasse pas le niveau … Lire la suite

Contre les violences à l’école : suffit-il de prendre des mesures ?

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Le décès de Mélanie Grapinet invite à l’émotion et à la tristesse. Au-delà de ses proches, des personnels et toute la communauté éducative du collège Françoise Dolto, ce sont aussi tous les personnels de l’éducation nationale qui sont affectés par ce drame, tout particulièrement les assistants d’éducation. Mais l’événement à peine survenu, il fallait de … Lire la suite