En zone verte, les \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me<\/sup> et de 5\u00e8me<\/sup> dont les parents se sont port\u00e9s volontaires ont repris les chemins des coll\u00e8ges. Formul\u00e9e ainsi, cette phrase porte en elle un ensemble d\u2019\u00e9l\u00e9ments \u00e9tranges qui traduisent bien l\u2019\u00e9tat actuel de l\u2019\u00e9cole et de la soci\u00e9t\u00e9 :<\/em><\/p>\n\n\n\n Pour les parents, c\u2019est bien plus compliqu\u00e9, car de nombreux \u00e9l\u00e9ments distinguent ceux qui ont souhait\u00e9 \u2013 ou pas \u2013 que leurs enfants reviennent.<\/p>\n\n\n\n La pr\u00e9paration du retour des \u00e9l\u00e8ves s\u2019est souvent faite dans des conditions difficiles. D\u2019abord au prix d’une facture cons\u00e9quente et non pr\u00e9vue dans les budgets des \u00e9tablissements. Elle ne sera pas supportable dans la dur\u00e9e, c\u2019est certain et n\u00e9cessite une prise en charge des collectivit\u00e9s voire, une aide de l\u2019Etat.<\/p>\n\n\n\n Pour les personnels aussi, revenir n\u2019est pas simple. Les risques psychosociaux sont palpables et certains de nos coll\u00e8gues fragilis\u00e9s. Appliquer de nouveaux protocoles avec des virucides implique de revoir les plannings, avec l\u2019accord des agents, bien entendu. On ressent chez eux la volont\u00e9 de bien faire et le sens des responsabilit\u00e9s. Ceci dit, le nettoyage complet et quotidien d\u2019un \u00e9tablissement en respectant strictement le protocole sanitaire est tout simplement impossible. Avec le retour pr\u00e9visible des \u00e9l\u00e8ves de 4\u00e8me<\/sup>– 3\u00e8me<\/sup> et de lyc\u00e9e, les \u00e9quipes ne vont pas pouvoir se d\u00e9multiplier. Des choix d\u2019alternance de semaines vont s\u2019imposer massivement, pour un retour en classe qui aura dur\u00e9 finalement 4 jours au total pour les \u00e9l\u00e8ves de 4\u00e8me<\/sup> et de 3\u00e8me<\/sup>\u2026<\/p>\n\n\n\n C\u2019est donc \u00e0 une cascade d\u2019\u00e9l\u00e9ments auxquels il faut penser, en croisant les doigts pour que tout se passe \u00ab normalement \u00bb<\/em>.<\/p>\n\n\n\n Cette nouvelle norme : la volont\u00e9 gouvernementale de rendre ordinaire ce qui ne l\u2019est pas est \u00e9galement le sceau de cette p\u00e9riode totalement folle que nous sommes en train de vivre. Le 19 mai, la d\u00e9put\u00e9e Fr\u00e9d\u00e9rique Meunier a d\u00e9pos\u00e9 une proposition de loi visant \u00e0 instaurer l\u2019enseignement num\u00e9rique distanciel dans les lyc\u00e9es, les coll\u00e8ges et les \u00e9coles \u00e9l\u00e9mentaires, avec un argument d\u2019autorit\u00e9 de l\u2019Union Europ\u00e9enne, selon laquelle \u00ab l\u2019enseignement num\u00e9rique distanciel [\u2026] am\u00e9lior(e) la qualit\u00e9 de l\u2019apprentissage (\u2026) \u00bb. A peine le d\u00e9confinement est-il amorc\u00e9 que sort du chapeau une proposition de loi sur l\u2019enseignement en distanciel sans qu\u2019il y ait la moindre \u00e9tude d\u2019impact sur la continuit\u00e9 p\u00e9dagogique lanc\u00e9e le 16 mars, avec toutes les difficult\u00e9s que l\u2019on sait. Pire : certains corps d\u2019inspection et Dasen distillent d\u00e9j\u00e0 l\u2019id\u00e9e que la rentr\u00e9e de septembre pourrait bien se d\u00e9rouler de mani\u00e8re hybride, alors m\u00eame que chaque jour, le gouvernement donne des signes d\u2019une r\u00e9ouverture plus importante des flux et des zones touristiques. On vivrait donc des vacances estivales \u00ab ordinaires \u00bb<\/em> et l\u2019\u00e9cole devrait appliquer des protocoles stricts \u00e0 la rentr\u00e9e ? L\u2019hybridation ne serait donc qu\u2019un pr\u00e9texte \u00e0 faire avancer contre vents et mar\u00e9es des r\u00e9formes port\u00e9es par des tenants d’un lib\u00e9ralisme d\u00e9brid\u00e9 visant \u00e0 d\u00e9structurer l\u2019Education Nationale et \u00e0 ouvrir grand la porte aux logiques priv\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n Demandons-nous surtout ce que r\u00e9v\u00e8lent ces premiers jours de reprise des \u00e9l\u00e8ves, avant d\u2019envisager quoique ce soit\u2026<\/p>\n\n\n\n Les enseignants constatent qu\u2019il faut reprendre les notions vues avec les \u00e9l\u00e8ves y compris avec ceux qui pensaient les avoir comprises. Ces derniers doivent b\u00e9n\u00e9ficier des explications des enseignants, en pr\u00e9sentiel.<\/p>\n\n\n\n Ces retours sont indispensables, tout comme les interactions entre \u00e9l\u00e8ves qui constituent pour eux autant de points de rep\u00e8res dans la compr\u00e9hension et l\u2019assimilation des connaissances. Au final l\u2019enseignement \u00e0 distance a essentiellement maintenu le lien avec les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n Non, madame Meunier, non monsieur le Ministre, l\u2019heure n\u2019est pas \u00e0 l\u2019inscription dans la loi de l\u2019enseignement en distanciel alors qu’aucune \u00e9valuation de la p\u00e9riode actuelle n’est programm\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n L\u2019heure est \u00e0 l\u2019investissement dans l\u2019Ecole :<\/p>\n\n\n\n Laisser penser que la technologie r\u00e9soudra l\u2019ensemble des probl\u00e8mes alors m\u00eame que le climat anxiog\u00e8ne dissout le lien social est un mensonge. Ce sont justement ces liens, l\u2019entraide qu\u2019il faut soutenir et non pas l\u2019individualisation qui accentue les discriminations et les in\u00e9galit\u00e9s sociales.<\/p>\n\n\n\n Rien n\u2019est normal dans cette p\u00e9riode : le ministre de l\u2019Education Nationale ouvertement contest\u00e9 dans une tribune publi\u00e9e par de hauts fonctionnaires, cherche \u00e0 instrumentaliser la crise pour d\u00e9structurer le minist\u00e8re dont il a la charge. Soustraire des disciplines enseign\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00c9cole, en retirer des pans entiers, la r\u00e9duire \u00e0 des enseignements dits fondamentaux, rel\u00e9guant ainsi les autres \u00e0 des accessoires, nous est insupportable.<\/p>\n\n\n\n Renvoyer l\u2019\u00e9ducation des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 des formes de plus en plus individualis\u00e9es comme le fait Jean-Michel Blanquer, qui favorisent l\u2019isolement et des formes de d\u00e9scolarisation ne pose plus simplement le probl\u00e8me du niveau scolaire mais de la souverainet\u00e9 du peuple. Il est temps d\u2019en avoir conscience.<\/p>\n\n\n\n Paris, le 26 mai 2020<\/strong><\/p>\n\n\n\n Le Bureau national<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" De la reprise en mai \u00e0…….. En zone verte, les \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me et de 5\u00e8me dont les parents se sont port\u00e9s volontaires ont repris les chemins des coll\u00e8ges. 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