{"id":877,"date":"2020-05-14T23:01:11","date_gmt":"2020-05-14T21:01:11","guid":{"rendered":"http:\/\/snupden-fsu.fr\/?p=877"},"modified":"2023-08-24T16:30:44","modified_gmt":"2023-08-24T14:30:44","slug":"deconfinement-et-reprise-une-mise-en-oeuvre-complexe-pour-les-etablissements-et-les-personnels","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/2020\/05\/14\/deconfinement-et-reprise-une-mise-en-oeuvre-complexe-pour-les-etablissements-et-les-personnels\/","title":{"rendered":"D\u00e9confinement et reprise  :                        Une mise en \u0153uvre complexe pour les \u00e9tablissements et les personnels"},"content":{"rendered":"\n<p>Au bout de 3 versions nous avons \u00e9t\u00e9 destinataires d\u2019un protocole sanitaire d\u00e9finitif (pour l\u2019instant\u2026) relatif \u00e0 la r\u00e9ouverture des \u00e9tablissements du 2<sup>nd<\/sup> degr\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Plusieurs r\u00e9unions ont eu lieu \u00e0 tous les niveaux. La derni\u00e8re r\u00e9union avec le Ministre nous donne la ligne \u00e0 tenir. Ce protocole DOIT \u00eatre appliqu\u00e9 dans son int\u00e9gralit\u00e9. (Page 3)<\/p>\n\n\n\n<p>Le mat\u00e9riel n\u00e9cessaire SHA (Solution Hydroalcoolique) et masques (personnels ET \u00e9l\u00e8ves) doit \u00eatre livr\u00e9 \u00e0 chaque \u00e9tablissement avant l\u2019ouverture. Pas de masque, pas d\u2019ouverture&nbsp;! <\/p>\n\n\n\n<p>Il a \u00e9t\u00e9 rappel\u00e9 par le Ministre que <strong>la bienveillance<\/strong>, encore plus particuli\u00e8rement dans les premi\u00e8res semaines de reprises <strong>devait \u00eatre la r\u00e8gle<\/strong>. Le Ministre a demand\u00e9 que si des manquements significatifs \u00e0 cette r\u00e8gles \u00e9taient constat\u00e9s, il fallait les faire remonter.<\/p>\n\n\n\n<p>Cette bienveillance s\u2019entend <strong>tant pour les \u00e9l\u00e8ves et leurs parents que pour tous les personnels, toutes cat\u00e9gories confondues.<\/strong>  Cela commence par une r\u00e9union en pr\u00e9sentiel si toutes les distances sanitaires sont potentiellement respect\u00e9es, soit en distanciel avec l\u2019ensemble des personnels, tant les t\u00e2ches \u00e0 r\u00e9aliser sont lourdes et nombreuses, nous impliquant toutes et tous.                                                                Nous sommes bien conscients que, comme l\u2019a r\u00e9p\u00e9t\u00e9 le pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, cette reprise a lieu dans des conditions qui ne peuvent \u00eatre compar\u00e9es avec celles que nous connaissions avant l\u2019apparition du coronavirus !                                                                                                                         Nous savons que tant du c\u00f4t\u00e9 des familles et des \u00e9l\u00e8ves que de celui des personnels, l\u2019anxi\u00e9t\u00e9 peut \u00eatre tr\u00e8s importante. La mani\u00e8re de g\u00e9rer cette reprise est donc d\u00e9terminante sur bien des conditions de travail qui persisteront au-del\u00e0 de ce que nous venons de vivre. Sans revenir sur les \u00ab&nbsp;gestes barri\u00e8res&nbsp;\u00bb communs \u00e0 toute la population, il nous est apparu au Sn<strong><em>U.<\/em><\/strong>pden-FSU utile de rappeler quelques points saillants qui modifient de mani\u00e8re importante, les pratiques que nous avions jusqu\u2019alors&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>La distanciation toujours et partout<\/li><li>Le nettoyage et la d\u00e9sinfection des locaux et mat\u00e9riels<\/li><li>La formation, l\u2019information et la communication (en collaboration \u00e9ventuelle avec les personnels de sant\u00e9, sociaux et psycho)<\/li><li>Les masques&nbsp;: pour tous, \u00e9l\u00e8ves et enseignants. <\/li><li>Ventilation de tous les locaux plusieurs fois par jour (pendant les pauses)<\/li><li>Eviter les croisements d\u2019\u00e9l\u00e8ves (sens de circulation)<\/li><li>Les arriv\u00e9es, d\u00e9parts et r\u00e9cr\u00e9ations peuvent \u00eatre \u00ab&nbsp;\u00e9tal\u00e9es&nbsp;\u00bb pour limiter le flux.<\/li><li>\u00c9valuer avec la collectivit\u00e9 territoriale de r\u00e9f\u00e9rence les possibilit\u00e9s en mati\u00e8re d\u2019effectif de personnels pour r\u00e9aliser les t\u00e2ches de nettoyage et de d\u00e9sinfection beaucoup plus lourdes qu\u2019en temps \u00ab&nbsp;normal&nbsp;\u00bb<\/li><li>S\u2019assurer du r\u00e9approvisionnement du mat\u00e9riel \u00e0 usage unique en quantit\u00e9, en temps et en heure<\/li><li>Nettoyage ET d\u00e9sinfection en \u00e9vitant les vaporisateurs ou pulv\u00e9risateurs. Les sols 1 fois par jour, sanitaires, points de contact (poign\u00e9es, interrupteurs, rampes\u2026) plusieurs fois par jour. Mat\u00e9riel p\u00e9dagogique apr\u00e8s chaque utilisation avec lingettes aux normes. Tables et chaises \u00e0 chaque changement d\u2019\u00e9l\u00e8ves.<\/li><li>Ne pas utiliser d\u2019aspirateur<\/li><li>Sac dans les poubelles qu\u2019il faut vider et laver tous les jours<\/li><li>\u00c9quiper les toilettes en savon liquide et papier \u00e0 usage unique, ainsi qu\u2019en papier hygi\u00e9nique<\/li><li>M\u00eames principes en cas de restauration scolaire.<\/li><li>Limiter le nombre de pr\u00e9sents dans les toilettes.<\/li><li>Veiller \u00e0 n\u2019utiliser les urinoirs qu\u2019avec s\u00e9paration d\u20191 m\u00e8tre (en condamner un sur deux).<\/li><li>Pour les personnels, m\u00eame dispositions dans les vestiaires<\/li><li>Pour tous, veiller au nettoyage tr\u00e8s fr\u00e9quent des mains (savon <strong>liquide<\/strong> et papier jetable (\u00e0 usage unique). A d\u00e9faut Gel Hydroalcoolique<\/li><li>Salles de classe&nbsp;: 4m<sup>2 <\/sup>par \u00e9l\u00e8ve (tenir compte des murs donc espace inf\u00e9rieur dans ce cas), port du masque fortement recommand\u00e9 pour se pr\u00e9munir du non-respect de la distanciation.<\/li><li>Pas d\u2019\u00e9change d\u2019objet personnel.<\/li><li>A\u00e9rer les classes \u00e0 chaque changement de groupe ou sortie<\/li><li>Privil\u00e9gier le d\u00e9placement des personnels \u00e0 celui des \u00e9l\u00e8ves. 1 salle-1 classe<\/li><li>Pendant les circulations, port du masque obligatoire pour tous.<\/li><li>Mat\u00e9riel p\u00e9dagogique d\u00e9sinfect\u00e9 r\u00e9guli\u00e8rement<\/li><li>Respect des consignes par les <strong>intervenants \u00e9ventuels<\/strong><\/li><li>En cas d\u2019IMPOSSIBILITE d\u2019utilisation du r\u00e9fectoire, les plateaux repas pourraient \u00eatre pris en pr\u00e9sence d\u2019un adulte dans la salle de classe.<\/li><li>Distribution de l\u2019eau pour \u00e9viter contact et d\u00e9placement des \u00e9l\u00e8ves.<\/li><li>Adapter la distribution des repas pour \u00e9viter contacts et d\u00e9placements.<\/li><li>Distributeur de boisson&nbsp;\u00e0 proscrire ou pr\u00e9voir du gel hydroalcoolique pour chaque utilisation<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>R\u00e9cr\u00e9ations<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Port du masque pour tous. Distanciation. Pas de jeux de contact de ballon ou d\u2019\u00e9change d\u2019objet (cartes, etc\u2026)<\/li><li>Neutraliser l\u2019usage des bancs<\/li><li>Condamner l\u2019acc\u00e8s aux espaces collectifs int\u00e9rieurs<\/li><li>En cas d\u2019intemp\u00e9rie organiser les r\u00e9cr\u00e9ations en int\u00e9rieur et ventiler l\u2019espace <strong>avant ET apr\u00e8s<\/strong> la r\u00e9cr\u00e9ation<\/li><li>Condamner l\u2019acc\u00e8s aux espaces collectifs int\u00e9rieurs<\/li><li>En cas d\u2019intemp\u00e9rie organiser les r\u00e9cr\u00e9ations en int\u00e9rieur et ventiler l\u2019espace <strong>avant ET apr\u00e8s<\/strong> la r\u00e9cr\u00e9ation<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>E.P.S.<\/strong> :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>S\u2019assurer que les d\u00e9marches de nettoyage sont assur\u00e9es par la collectivit\u00e9 responsable de chaque structure selon les m\u00eames r\u00e8gles que celle du protocole.<\/li><li>Proscrire le mat\u00e9riel devant \u00eatre \u00e9chang\u00e9 ou manipul\u00e9<\/li><li>Condamnation des douches.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Activit\u00e9s culturelles manuelles et artistiques<\/strong>&nbsp;:<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Salle informatiques, CDI, foyer\u2026 gel hydroalcoolique \u00e0 disposition et d\u00e9sinfection r\u00e9guli\u00e8re adapt\u00e9e.<\/li><li>Mat\u00e9riel et outils p\u00e9dagogiques collectifs <strong>pas directement accessibles<\/strong> aux \u00e9l\u00e8ves.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong><u>Les personnels<\/u><\/strong>&nbsp;:<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Distance de 1 m\u00e8tre minimum<\/li><li>Attribuer des zones de travail par des consignes claires<\/li><li>\u00c9viter le mat\u00e9riel partag\u00e9 ou alors veiller \u00e0 la d\u00e9sinfection \u00e0 chaque changement de personnel (stylos y compris)<\/li><li><strong>R\u00e9server un endroit sp\u00e9cifique isol\u00e9 des autres pour les cas suspects de CoVid-19<\/strong><\/li><li>Mettre \u00e0 disposition les <strong>masques sp\u00e9cifiques pour le personnel m\u00e9dical et soignant.<\/strong><\/li><li>Thermom\u00e8tres SANS CONTACT<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong><u>Cuisine<\/u><\/strong>&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Attention particuli\u00e8re au nettoyage et \u00e0 la d\u00e9sinfection<\/li><li>Limiter le nombre de personnes en cuisine. Pr\u00e9voir le <strong>port du masque<\/strong>.<\/li><li>Attribuer des <strong>outils de travail individuels<\/strong><\/li><li>Privil\u00e9gier les v\u00eatements \u00e0 <strong>usage unique<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong><u>Agents techniques et de maintenance<\/u><\/strong>&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Outillage <strong>individuel<\/strong><\/li><li>Nettoyage du poste de travail par chacun en d\u00e9but et fin de service.<\/li><li>Point d\u2019eau et savon liquide ou \u00e0 d\u00e9faut gel hydroalcoolique<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong><u>Salle des Professeurs<\/u><\/strong>&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>4 m<sup>2 <\/sup>par personne<\/li><li>Pas de face-\u00e0-face.<\/li><li>Nettoyer apr\u00e8s chaque r\u00e9union<\/li><li>Bloquer les portes ouvertes pour l\u2019a\u00e9ration<\/li><li>Mettre du gel hydroalcoolique \u00e0 disposition<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Tous les \u00e9l\u00e9ments relev\u00e9s mettent les \u00e9quipes p\u00e9dagogiques \u00e0 l\u2019\u00e9preuve. Les conditions de reprises, enti\u00e8rement nouvelles, dessinent de nouvelles conditions de travail. Il est essentiel que nous puissions rapidement en faire l\u2019\u00e9valuation.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour terminer, tous ces domaines n\u00e9cessitent implication, information de toute la communaut\u00e9 scolaire et formation des personnels<\/p>\n\n\n\n<p>Ainsi, nous n\u2019imaginons pas que le retour des \u00e9l\u00e8ves dans les \u00e9tablissements se fasse sans <strong>r\u00e9union du CHSCT ET du CA<\/strong> pour que tout le monde entende ce que pr\u00e9voit le protocole national (non n\u00e9gociable ni adaptable) et puisse \u00e9mettre son avis.<\/p>\n\n\n\n<p>Cela est n\u00e9cessaire voire <strong>indispensable<\/strong> tant nous mesurons le <strong>niveau d\u2019anxi\u00e9t\u00e9 tr\u00e8s important<\/strong>, que cela soit chez les \u00e9l\u00e8ves ou leurs parents, comme chez les personnels des \u00e9tablissements, toutes cat\u00e9gories confondues.<\/p>\n\n\n\n<p>Cette reprise tr\u00e8s particuli\u00e8re doit permettre aux \u00e9tablissements d\u2019anticiper la prochaine \u00ab&nbsp;vraie&nbsp;\u00bb rentr\u00e9e de septembre 2020, (si tant est que la situation sanitaire soit redevenue normale). En effet, elle sera, quoiqu\u2019il en soit, diff\u00e9rente de toutes les rentr\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes avec des situations extr\u00eamement variables d\u2019un \u00e9l\u00e8ve \u00e0 l\u2019autre, d\u2019une acad\u00e9mie \u00e0 l\u2018autre, etc\u2026 car certains \u00e9l\u00e8ves auront connu une coupure totale du lien scolaire de pr\u00e8s de 6 mois. En termes de contenus et de scolarisation, cela impliquera un renouvellement de nos pratiques et <strong>encore plus de bienveillance<\/strong> <strong>et d\u2019adaptation.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Sans oublier un nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves de 3<sup>\u00e8me<\/sup> sans solution probablement sup\u00e9rieur \u00e0 l\u2019habitude, et donc peut-\u00eatre un nombre important pour lesquels les parents envisageront une nouvelle ann\u00e9e de 3<sup>\u00e8me<\/sup> avec les r\u00e9percussions en termes d\u2019effectifs ce qui impose d\u00e9j\u00e0 une anticipation en termes de moyens pour les coll\u00e8ges et lyc\u00e9es (cette situation peut \u00e9galement se rencontrer en terminale).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\">Jean Klein<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p>Au bout de 3 versions nous avons \u00e9t\u00e9 destinataires d\u2019un protocole sanitaire d\u00e9finitif (pour l\u2019instant\u2026) relatif \u00e0 la r\u00e9ouverture des \u00e9tablissements du 2nd degr\u00e9. Plusieurs r\u00e9unions ont eu lieu \u00e0 <a class=\"mh-excerpt-more\" href=\"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/2020\/05\/14\/deconfinement-et-reprise-une-mise-en-oeuvre-complexe-pour-les-etablissements-et-les-personnels\/\" title=\"D\u00e9confinement et reprise  :                        Une mise en \u0153uvre complexe pour les \u00e9tablissements et les personnels\">[&#8230;]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,139],"tags":[165,205,204],"class_list":["post-877","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualites","category-coronavirus","tag-protocole-sanitaire","tag-snupden-fsu","tag-snupden"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/877","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=877"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/877\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":893,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/877\/revisions\/893"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=877"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=877"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=877"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}