{"id":5830,"date":"2026-10-01T19:35:52","date_gmt":"2026-10-01T17:35:52","guid":{"rendered":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/?p=5830"},"modified":"2026-10-01T19:36:00","modified_gmt":"2026-10-01T17:36:00","slug":"mobilisations-lyceennes-entendre-les-revendications-refuser-la-violence-proteger-les-eleves","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/2026\/10\/01\/mobilisations-lyceennes-entendre-les-revendications-refuser-la-violence-proteger-les-eleves\/","title":{"rendered":"Mobilisations lyc\u00e9ennes : entendre les revendications, refuser la violence, prot\u00e9ger les \u00e9l\u00e8ves"},"content":{"rendered":"\n

Depuis plusieurs jours, des lyc\u00e9ens de toute la France bloquent leurs \u00e9tablissements. FSU Per Dir<\/strong>, qui repr\u00e9sente des personnels de direction au quotidien dans les coll\u00e8ges et les lyc\u00e9es, ne voit pas l\u00e0 un simple \u00ab d\u00e9sordre \u00bb : c’est l’expression d’une jeunesse lucide sur l’\u00e9tat de son \u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n

Leurs revendications sont r\u00e9elles et l\u00e9gitimes. Les lyc\u00e9ens demandent des b\u00e2timents en bon \u00e9tat et correctement isol\u00e9s, o\u00f9 l’on n’a ni trop froid l’hiver ni trop chaud l’\u00e9t\u00e9. Ils demandent des enseignants en nombre suffisant, remplac\u00e9s quand ils sont absents, pour que les heures de cours ne se perdent plus. Ils demandent des effectifs par classe moins lourds, condition d’un accompagnement r\u00e9el de chacun. Ils d\u00e9noncent enfin la logique de tri social de Parcoursup, qui transforme l’orientation en angoisse et en s\u00e9lection. Ces constats, nous les faisons aussi, chaque jour, dans nos \u00e9tablissements.<\/p>\n\n\n\n

Nous regrettons les d\u00e9bordements violents qui ont pu \u00e9mailler certains blocages. La violence n’est jamais une solution : elle met en danger les \u00e9l\u00e8ves et les personnels, et elle dessert les revendications qu’elle pr\u00e9tend porter.<\/p>\n\n\n\n

Nous ne tol\u00e9rons pas pour autant les violences polici\u00e8res contre nos \u00e9l\u00e8ves. Ce sont des adolescents, souvent mineurs, confi\u00e9s \u00e0 l’institution scolaire. Face \u00e0 eux, la r\u00e9ponse des pouvoirs publics doit \u00eatre le dialogue et la d\u00e9sescalade, jamais l’usage disproportionn\u00e9 de la force. Nous exigeons que toute la lumi\u00e8re soit faite sur les faits signal\u00e9s et que les responsabilit\u00e9s soient \u00e9tablies.<\/p>\n\n\n\n

Les personnels de direction en premi\u00e8re ligne. Dans ce contexte, les personnels de direction se retrouvent dans une position particuli\u00e8rement difficile. Garants de la s\u00e9curit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves et des personnels, ils doivent g\u00e9rer les blocages, les tensions et les risques d’incidents, souvent dans l’urgence et sans consignes claires. Ils sont pris entre des injonctions contradictoires : maintenir l’ordre dans l’\u00e9tablissement et pr\u00e9server le dialogue avec des \u00e9l\u00e8ves dont ils comprennent les revendications, car ils en constatent chaque jour le bien-fond\u00e9. Ils portent seuls des d\u00e9cisions lourdes de cons\u00e9quences, avec une responsabilit\u00e9 engag\u00e9e, des \u00e9quipes en sous-effectif et des moyens qui manquent depuis trop longtemps. Cette charge s’ajoute \u00e0 une charge de travail d\u00e9j\u00e0 consid\u00e9rable et \u00e0 un isolement que de trop nombreux coll\u00e8gues d\u00e9crivent. Nous voulons ici leur exprimer notre solidarit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Pour une \u00e9cole \u00e9mancipatrice. Pour FSU Per Dir<\/strong>, l’\u00e9cole doit permettre \u00e0 chaque \u00e9l\u00e8ve d’apprendre dans les meilleures conditions, de s’\u00e9manciper, de forger son esprit critique et de choisir son avenir plut\u00f4t que de le subir. Cela suppose des moyens \u00e0 la hauteur : investissements dans le b\u00e2ti, recrutements de personnels, r\u00e9duction des effectifs, et un acc\u00e8s \u00e0 l’enseignement sup\u00e9rieur fond\u00e9 sur l’\u00e9galit\u00e9 et non sur la s\u00e9lection.<\/p>\n\n\n\n

Nous demandons au gouvernement :<\/p>\n\n\n\n

\u00b7 L\u2019ouverture imm\u00e9diate d’un dialogue avec les organisations lyc\u00e9ennes et les repr\u00e9sentants des personnels ;<\/p>\n\n\n\n

\u00b7 Un plan d’urgence pour le b\u00e2ti scolaire, les recrutements et les remplacements ;<\/p>\n\n\n\n

\u00b7 Le respect du droit des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 s’exprimer et \u00e0 manifester pacifiquement, sans r\u00e9pression ;<\/p>\n\n\n\n

\u00b7 La reconnaissance du r\u00f4le des personnels de direction et un soutien concret de l’institution : consignes claires, appui de la hi\u00e9rarchie, moyens humains suppl\u00e9mentaires dans les \u00e9tablissements ;<\/p>\n\n\n\n

\u00b7 Une remise \u00e0 plat de Parcoursup.<\/p>\n\n\n\n

Les lyc\u00e9ens nous rappellent que l’\u00e9cole publique est un bien commun. FSU Per Dir<\/strong> restera \u00e0 leurs c\u00f4t\u00e9s, et \u00e0 ceux des personnels, pour la d\u00e9fendre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Depuis plusieurs jours, des lyc\u00e9ens de toute la France bloquent leurs \u00e9tablissements. FSU Per Dir, qui repr\u00e9sente des personnels de direction au quotidien dans les coll\u00e8ges et les lyc\u00e9es, ne […]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":9,"featured_media":5811,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[283,10],"tags":[],"class_list":["post-5830","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-action","category-actualites"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5830","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5830"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5830\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5831,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5830\/revisions\/5831"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5811"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5830"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5830"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5830"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}