Le ministre s\u2019est voulu rassurant et pragmatique, affichant un discours de confiance lors de son intervention du 5 janvier aupr\u00e8s des personnels de direction.<\/p>\n\n\n\n
Mise en pause des pseudo grandes vis\u00e9es r\u00e9formatrices, ralentissement de dispositifs empilables et des \u00ab 54 r\u00e9f\u00e9rents \u00bb en tous genres, mod\u00e9ration de la course communicante derri\u00e8re les \u00e9v\u00e9nements, temp\u00e9rance des injonctions \u00ab administrativo-bureaucratiques \u00bb\u2026 Finalement, autant de bonnes nouvelles.<\/p>\n\n\n\n
Le recul sur le choc des savoirs a \u00e9t\u00e9 act\u00e9, mettant fin \u00e0 deux ann\u00e9es d\u2019une mauvaise farce, et l\u2019interrogation est marqu\u00e9e sur le Y en LP, ce qui ressemble fortement \u00e0 une chronique d\u2019une mort annonc\u00e9e. Deux points dont on aura \u00e9videmment pas lieu de se plaindre.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019image est ainsi pos\u00e9e d\u2019un ministre qui ne se projette pas sur une ambition politique<\/strong>, qui se cantonne \u00e0 une posture de haut fonctionnaire bon connaisseur du syst\u00e8me, qui cherche le fonctionnement efficace de l\u2019Education nationale en laissant leurs responsabilit\u00e9s aux personnels de direction<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Tout cela est fort bien, les syndicats habitu\u00e9s de la parole complaisante n\u2019ont pas manqu\u00e9 de s\u2019en f\u00e9liciter. A juste titre certes. Mais \u00e0 condition de ne pas s\u2019en tenir aux revendications \u00e0 courte vue.<\/p>\n\n\n\n Car on n\u2019en reste pas moins au milieu du gu\u00e9<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Il manque en effet un petit quelque chose dans ce discours : une remise en cause de la ligne globale adopt\u00e9e depuis la nomination de J.M. Blanquer puis des ministres qui se sont succ\u00e9d\u00e9s et des r\u00e9formes d\u00e9sastreuses qu\u2019ils ont engag\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n Edouard Geffray tente de d\u00e9miner le terrain Education nationale \u00e0 moins de deux ans des \u00e9lections pr\u00e9sidentielles<\/strong>. Il n\u2019en demeure pas moins que les \u00e9volutions profondes du syst\u00e8me \u00e9ducatif<\/strong> vers plus de s\u00e9lection, vers l\u2019abandon du principe fondamental de la loi d\u2019orientation de 2013 sur la capacit\u00e9 de tous les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 r\u00e9ussir leur scolarit\u00e9, ne sont pas remises en cause<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n De m\u00eame concernant l\u2019\u00e9ducation prioritaire<\/strong> : la r\u00e9vision de la carte que nous r\u00e9clamons depuis plusieurs ann\u00e9es, \u00ab ne peut \u00eatre envisag\u00e9e \u00bb, nous dit le ministre, \u00ab du fait de sa courte esp\u00e9rance de vie dans sa fonction \u00bb. Par contre 800 coll\u00e8ges sont cibl\u00e9s<\/strong>, sans moyens compl\u00e9mentaires a priori, pour rem\u00e9dier aux faibles r\u00e9sultats de leurs \u00e9l\u00e8ves. Renvoi donc de la responsabilit\u00e9 aux \u00e9quipes \u00e9ducatives. Le ministre a insist\u00e9 sur le fait qu\u2019un tiers d\u2019entre eux ne rel\u00e8ve pas de l\u2019enseignement prioritaire et que certains ont un IPS de 110. Ne serait-ce pas les pr\u00e9mices de l\u2019abandon de la notion m\u00eame d\u2019\u00e9ducation prioritaire<\/strong> telle qu\u2019elle existe depuis des d\u00e9cennies ? Les crit\u00e8res essentiels amenant l\u2019entr\u00e9e en \u00e9ducation prioritaire \u00e9taient fond\u00e9s sur des crit\u00e8res sociaux sur une zone, la labellisation permettant l\u2019attribution de moyens compl\u00e9mentaires pour favoriser la r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n Nous ne pouvons accepter ces orientations si ce ne sont que des contre-feux justifiant de d\u00e9laisser le chantier de l\u2019\u00e9ducation prioritaire.<\/p>\n\n\n\n Pour d\u2019autres mesures :<\/p>\n\n\n\n \u00b7 la suppression de 4000 postes<\/strong> \u00e0 la prochaine rentr\u00e9e \u2026 act\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n \u00b7 la g\u00e9n\u00e9ralisation des \u00e9valuations<\/strong> \u00e0 tous les niveaux \u2026 act\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n \u00b7 la centration sur des comp\u00e9tences fondamentales vues par le petit bout de la lorgnette<\/strong>\u2026 act\u00e9e<\/p>\n\n\n\n En revanche, sur<\/p>\n\n\n\n \u00b7 la r\u00e9duction des effectifs<\/strong> \u2026 rien<\/p>\n\n\n\n \u00b7 les moyens pour permettre aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019acc\u00e9der \u00e0 une r\u00e9elle \u00e9mancipation<\/strong> par les savoirs et comp\u00e9tences acquis au sein du syst\u00e8me \u00e9ducatif \u2026 rien<\/p>\n\n\n\n Concernant nos carri\u00e8res et r\u00e9mun\u00e9rations<\/strong>, le constat est encore plus amer.<\/p>\n\n\n\n \u00b7 si l\u2019\u00e9chec annonc\u00e9 du CIA<\/strong>, a commenc\u00e9 \u00e0 \u00eatre reconnu, il n\u2019est aucunement question d\u2019interroger le biais fondamental : seul l\u2019indemnitaire est actuellement privil\u00e9gi\u00e9<\/strong> au d\u00e9triment de l\u2019indiciaire. Seul celui-ci peut permettre une r\u00e9mun\u00e9ration juste, \u00e9quitable et transparente.<\/p>\n\n\n\n \u00b7 la transparence des op\u00e9rations de gestion <\/strong>\u2026 aucune \u00e9volution<\/p>\n\n\n\n \u00b7 des mesures pour permettre aux femmes d\u2019acc\u00e9der plus ais\u00e9ment aux postes les plus r\u00e9mun\u00e9rateurs <\/strong>\u2026 rien<\/p>\n\n\n\n \u00b7 augmentation du taux de promotion \u00e0 la hors classe<\/strong>\u2026 pas possible<\/p>\n\n\n\n \u00b7 La hi\u00e9rarchisation d\u00e9l\u00e9t\u00e8re chef\/adjoint<\/strong> \u2026 pas un mot<\/p>\n\n\n\n Op\u00e9ration d\u00e9minage r\u00e9ussie, perspective politique redonnant souffle aux \u00e9tablissements et aux personnels de direction, en attente\u2026 La seule incantation \u00e0 la confiance ne peut suffire<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Peut-\u00eatre le ministre Geffray n\u2019est-il pas en capacit\u00e9 politique de peser sur la d\u00e9finition des lignes directrices. Peut-\u00eatre sa seule mission est-elle d\u2019obtenir un climat social apais\u00e9 pendant les quelques mois qui pr\u00e9c\u00e8dent l\u2019\u00e9lection pr\u00e9sidentielle. Nous appr\u00e9cions ce calme propos\u00e9 apr\u00e8s des ann\u00e9es temp\u00e9tueuses. Mais cela ne peut suffire.<\/p>\n\n\n\n Le snU<\/em>.pden-FSU n\u2019a pas eu droit \u00e0 la parole lors de cette visio, au d\u00e9triment de tous les textes sur la repr\u00e9sentativit\u00e9 syndicale<\/strong>. Le non-respect des textes r\u00e9glementaires, nous en avons h\u00e9las pris l\u2019habitude. A moins d\u2019un an des \u00e9lections professionnelles, le dialogue social et l\u2019\u00e9quit\u00e9 de traitement des organisations syndicales en auraient \u00e9t\u00e9 grandis<\/p>\n\n\n\n Notre parole aurait fait entendre une autre voix<\/strong>, une autre voie aurait pu \u00eatre trac\u00e9e pour l\u2019\u00c9ducation nationale et les personnels de direction.<\/p>\n\n\n\n Pour que le snU<\/em><\/strong>.pden-FSU puisse \u00eatre entendu avec force, rejoignez-nous.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"