L\u2019acad\u00e9mie de toutes les r\u00e9ussites est aussi celle de toutes les audaces. L\u2019innovation s\u2019y traduit par une forme in\u00e9dite de pilotage : celle d\u2019un management par la le\u00e7on de morale.<\/p>\n\n\n\n
Les personnels d\u2019encadrement et de direction y sont en effet invit\u00e9s \u00e0 voir au-del\u00e0 de leurs perspectives \u00e9troites, born\u00e9es aux r\u00e9criminations sur un pr\u00e9tendu besoin de \u00ab m\u00e9nagement \u00bb, r\u00e9p\u00e9tant inlassablement l\u2019antienne us\u00e9e jusqu\u2019\u00e0 la corde de leur mal-\u00eatre. Esprits chagrins qui ne veulent pas voir le positif, ignorant d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment les belles r\u00e9ussites, ils s\u2019emp\u00eachent de placer leurs actions sous la banni\u00e8re de l\u2019Acad\u00e9mie du Bonheur.<\/p>\n\n\n\n
Mais leur principal tort semble \u00eatre de se lamenter \u00e0 contresens. Leurs syndicats ne placent visiblement pas leurs indignations o\u00f9 ils devraient. Il faut croire qu\u2019ils restent indiff\u00e9rents au scandale de la longueur des transports scolaires, de l\u2019insuffisance des maternit\u00e9s de proximit\u00e9\u2026 la mont\u00e9e du RN dans les milieux ruraux n\u2019est-elle d\u2019ailleurs pas un peu l\u2019effet de leur impuissance \u00e0 faire des \u00e9tablissements scolaires \u00ab autant de petites r\u00e9publiques \u00bb ?<\/p>\n\n\n\n
C\u2019est sous cet angle moralisateur qu\u2019est abord\u00e9e, dans l\u2019acad\u00e9mie de Rennes, la question des remplacements de courte dur\u00e9e, qui s’inscrit dans l’agenda des \u00ab priorit\u00e9s du gouvernement \u00bb. Situation scandaleuse en effet que celle de ces \u00e9l\u00e8ves priv\u00e9s de ce que l\u2019\u00e9cole leur doit. Mais n\u2019est-il pas ici un peu trop facile de jouer la carte du scandale ?<\/p>\n\n\n\n
Sur le fond d\u2019abord. La probl\u00e9matique de l\u2019absent\u00e9isme enseignant peut-elle \u00eatre s\u00e9rieusement trait\u00e9e sous cette forme d\u2019un dispositif qui pr\u00e9tend limiter les effets sans s\u2019attaquer \u00e0 des causes profondes qui sont li\u00e9s aux conditions de travail et au fonctionnement du syst\u00e8me ?<\/p>\n\n\n\n
Mais on n\u2019insistera pas sur une strat\u00e9gie qui n\u2019a gu\u00e8re d\u2019autre objectif que de nourrir un discours de communicants. Venons-en aux modalit\u00e9s concr\u00e8tes. Le rabotage g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9 des HSE et des enveloppes Pacte n\u2019est-il pas quelque peu contradictoire avec le claironnement des objectifs ? Qu\u2019\u00e0 cela ne tienne : la r\u00e9ponse est dans l\u2019art du management, et la pression en est l\u2019outil privil\u00e9gi\u00e9. L\u2019acad\u00e9mie de Rennes entend se distinguer dans sa mobilisation pour lier l\u2019\u00e9valuation des personnels de direction aux indicateurs du RCD. Ces derniers sont la cl\u00e9 du dispositif, et c\u2019est cens\u00e9 \u00eatre tout l\u2019art de leur m\u00e9tier que de savoir toujours faire mieux avec toujours moins.<\/p>\n\n\n\n
Nous voici donc contraints et pressur\u00e9s pour un syst\u00e8me qui ne fonctionne pas : car que vaut un taux d\u2019efficacit\u00e9 de 10,54% ? Ramen\u00e9 \u00e0 la dimension d\u2019un individu, un fonctionnement qui n\u2019est efficace qu\u2019\u00e0 10%, c\u2019est un fonctionnement de toute \u00e9vidence inefficace\u2026<\/p>\n\n\n\n
Le taux d\u2019efficacit\u00e9 pour l\u2019acad\u00e9mie est fix\u00e9 en 2024 \u00e0 32%. Voici une belle ambition, qui ne s’embarrasse pas des limites \u00e9triqu\u00e9es d’un terne et trivial r\u00e9alisme ! Nous pourrions peut-\u00eatre sugg\u00e9rer pour l\u2019atteindre de diminuer les ORS de quelques heures, \u00e0 proportion de l\u2019\u00e9cart \u00e0 combler ? D\u2019autres solutions non moins audacieuses pourraient \u00eatre envisag\u00e9es. Nul doute que l\u2019imagination ne manquera pas pour y parvenir. Ne nous en privons pas. Apr\u00e8s tout, ne sommes-nous pas convi\u00e9s \u00e0 \u00e9crire ensemble une belle histoire ?<\/p>\n\n\n\n
Edmond Porra, Chantal Anton – SnU<\/em><\/strong>.pden-FSU Rennes<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" L\u2019acad\u00e9mie de toutes les r\u00e9ussites est aussi celle de toutes les audaces. L\u2019innovation s\u2019y traduit par une forme in\u00e9dite de pilotage : celle d\u2019un management par la le\u00e7on de morale. Les […]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,5],"tags":[],"class_list":["post-4735","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualites","category-regions"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4735","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4735"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4735\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4748,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4735\/revisions\/4748"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4735"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4735"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4735"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}