Le Chef de l\u2019Etat, confirmant son engagement \u00e0 faire de l\u2019Ecole un grand chantier politique, a pr\u00e9cis\u00e9 les grandes lignes de la r\u00e9forme annonc\u00e9e de la formation initiale des enseignants\u202f: passation des concours au niveau bac + 3, r\u00e9tablissement des \u00e9coles normales, centralisation des maquettes de formation\u2026 <\/p>\n\n\n\n
Il s\u2019agit d\u2019abord de transformer le plomb en or, par un affichage qui prend acte de la d\u00e9faillance \u00e0 contrer la p\u00e9nurie du recrutement dans une profession aux conditions d\u2019exercice fortement d\u00e9grad\u00e9es. Situation dont les politiques d\u00e9l\u00e9t\u00e8res conduites ces derni\u00e8res ann\u00e9es et les discours de d\u00e9nigrement sont des causes non n\u00e9gligeables. <\/p>\n\n\n\n
Mais les intentions ne s\u2019en tiennent pas l\u00e0. Gabriel Attal reprend le flambeau pr\u00e9sidentiel en d\u00e9clarant vouloir \u00ab\u202fcr\u00e9er les hussards noirs du XXI\u00e8me si\u00e8cle\u202f\u00bb avec \u00ab\u202fune formation ax\u00e9e sur les fondamentaux et les valeurs de la R\u00e9publique\u202f\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Fid\u00e8le au narratif douteux du retour de la France des nostalgiques de \u00ab\u202fquand elle \u00e9tait la France\u202f\u00bb, flirtant avec la dystopie d\u2019une police des consciences, ce vocabulaire est \u00e0 la fois ridicule et inqui\u00e9tant. <\/p>\n\n\n\n
Tout d\u2019abord,<\/strong> en r\u00e9duisant la dur\u00e9e de la formation, il affiche une volont\u00e9 de tourner le dos aux textes qui structurent le syst\u00e8me \u00e9ducatif sur l\u2019autonomie des \u00e9tablissements et les comp\u00e9tences de concepteurs de leurs cadres et de leurs \u00e9quipes. \u00ab<\/em>\u202fL\u2019id\u00e9e, c\u2019est qu\u2019on aura des gens qui s\u2019inscriront d\u00e8s le post-bac, on les forme tout de suite aux apprentissages de base\u202f\u00bb. Faut-il comprendre que des apprentissages au-del\u00e0 de ceux \u00ab\u202fde base\u202f\u00bb seraient suppos\u00e9s a priori inutiles ou pernicieux pour former de futurs \u00e9ducateurs et enseignants\u202f?\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n Mais c\u2019est surtout la ritournelle guerri\u00e8re qui justifie cette mise au pas qui ne laisse pas d\u2019inqui\u00e9ter\u202f: r\u00e9p\u00e9titeurs de manuels officiels, ces futurs missionnaires en mode 3.0 sont cens\u00e9s contribuer au \u00ab\u202fr\u00e9armement de l\u2019Ecole\u202f\u00bb. Et pour bien encadrer les rangs, le concours de recrutement des personnels de direction est reformat\u00e9 avec un oral d\u2019admission qui cible \u00ab\u202fles capacit\u00e9s manag\u00e9riales\u202f\u00bb et non plus p\u00e9dagogiques \u00ab\u202fainsi que l\u2019aptitude des candidats \u00e0 mettre en \u0153uvre des r\u00e9formes\u202f\u00bb. Il y a tout \u00e0 craindre d\u2019un pouvoir qui affaiblit l\u2019ind\u00e9pendance des corps d\u2019inspection, qui se d\u00e9fie des personnels d\u2019encadrement et qui veut mettre au pas les enseignants en imaginant peut-\u00eatre les transformer en dispensateurs d\u2019un cat\u00e9chisme politique destin\u00e9 \u00e0 gouverner l\u2019opinion, sous couvert d\u2019un \u00ab\u202fretour \u00e0 l\u2019ordre\u202f\u00bb. <\/p>\n\n\n\n Car si les hussards noirs de Jules Ferry \u00e9taient les d\u00e9fenseurs de la R\u00e9publique la\u00efque contre l\u2019emprise de l\u2019Eglise et des pouvoirs conservateurs, on se demande ce qu\u2019a encore de r\u00e9publicain un Etat qui promeut une politique de plus en plus difficilement identifiable comme \u00ab\u202fla\u00efque, d\u00e9mocratique et sociale\u202f\u00bb. Doit-on se r\u00e9jouir de la perspective d\u2019une normalisation con\u00e7ue par des penseurs form\u00e9s \u00e0 l\u2019Ecole Alsacienne, \u00e0 Stanislas ou \u00e0 Saint Louis de Gonzague\u202f? Nous voici loin de l\u2019id\u00e9al d\u2019une Ecole \u00e9mancipatrice, avec un projet qui vise \u00e0 fabriquer des esprits accoutum\u00e9s \u00e0 se plier \u00e0 \u00ab\u202fl\u2019autorit\u00e9 des savoirs\u202f\u00bb plut\u00f4t qu\u2019\u00e0 se confronter \u00e0 des probl\u00e8mes enrichis par la controverse. <\/p>\n\n\n\n Mais le manque d\u2019ampleur de cette \u00ab\u202fvision\u202f\u00bb n\u2019est pas le moindre des sujets de crainte. Surtout quand Paris-Match vient \u00e0 remplacer Condorcet sous le signe du \u00ab\u202fchoc des savoirs\u202f\u00bb. Si l\u2019ambition qui se r\u00e9clame des r\u00e9f\u00e9rences prestigieuses \u00e0 la tradition r\u00e9publicaine est de produire une version r\u00e9initialis\u00e9e de l\u2019\u00e9cole de Jules Ferry et de Ferdinand Buisson, on est d\u00e9cid\u00e9ment bien loin du compte. Allons ! encore un effort pour changer de groupe de niveau\u202f! <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"