La volont\u00e9 politique de transformer le service public de l\u2019\u00c9ducation Nationale et la d\u00e9consid\u00e9ration du dialogue social am\u00e8nent le gouvernement, dont notre Ministre et sa haute administration, \u00e0 s\u2019extraire de ce qui constitue le quotidien des \u00e9tablissements, des personnels et des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019absence de consid\u00e9ration de ce que nous vivons au sein des \u00e9tablissements est parfaitement illustr\u00e9e par les mesures soumises aux prochains CSA minist\u00e9riels de juin et les derni\u00e8res d\u00e9clarations de Pap Ndiaye sur les dates des conseils de classe.<\/p>\n\n\n\n
Le boycott du CSA MEN du 31 mai, par l\u2019ensemble des organisation syndicales repr\u00e9sent\u00e9es, aurait pu, aurait d\u00fb amener le gouvernement \u00e0 prendre en compte, dans le cadre d\u2019un r\u00e9el dialogue social, les critiques unanimes sur les dispositifs propos\u00e9s. Comme pour la r\u00e9forme des retraites, le gouvernement est sourd \u00e0 toute proposition, refuse tout r\u00e9el dialogue social et propose au CSA du 13 juin les m\u00eames textes.<\/p>\n\n\n\n
Prenons l\u2019exemple du remplacement des enseignants. Si chacun s\u2019accorde sur le fait que la continuit\u00e9 p\u00e9dagogique constitue un facteur indispensable \u00e0 la qualit\u00e9 des apprentissages des \u00e9l\u00e8ves, quel constat r\u00e9alise le minist\u00e8re et quelles sont ses propositions ?<\/p>\n\n\n\n
Les absences de longue dur\u00e9e non remplac\u00e9es, le manque d\u2019enseignants sont-ils pris en compte comme facteur premier des cours non assur\u00e9s ? Non, haro sur le remplacement de courte dur\u00e9e. Le Minist\u00e8re poursuit les suppressions de postes dans de nombreuses acad\u00e9mies, poursuit l\u2019accroissement du nombre d\u2019heures suppl\u00e9mentaires pour la plupart des enseignants, n\u2019engage pas de fortes mesures de revalorisation indiciaire et d\u2019am\u00e9lioration des conditions de travail pour attirer plus de jeunes vers les m\u00e9tiers de l\u2019\u00e9ducation. Moins d\u2019enseignants, des absences de longue dur\u00e9e non remplac\u00e9es, des emplois du temps qui rentrent au chausse pied, des enseignants surcharg\u00e9s et \u00e9puis\u00e9s. Voil\u00e0 ce que nous vivons dans les \u00e9tablissements. Voil\u00e0 ce qui explique des heures non remplac\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n
La question des absences de longue dur\u00e9e \u00e9tant \u00e9clips\u00e9e par notre minist\u00e8re, abordons maintenant celle des remplacements de courte dur\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n
Premi\u00e8re remarque, les absences de deux semaines ne devraient pas \u00eatre consid\u00e9r\u00e9es de courte dur\u00e9e. Celles-ci ne pourront jamais \u00eatre enti\u00e8rement compens\u00e9es. C\u2019est concr\u00e8tement irr\u00e9alisable.<\/p>\n\n\n\n
Cela \u00e9tant, que nous propose notre minist\u00e8re ? Propose-t-il pour obtenir plus de souplesse et de disponibilit\u00e9 des enseignants une r\u00e9duction des heures suppl\u00e9mentaires, voire une diminution de l\u2019obligation r\u00e9glementaire de service, ce qui donnerait plus de marge pour organiser des remplacements dans le cadre d\u2019un accord gagnant\/gagnant ? Non, au lieu de cela il nous propose une usine \u00e0 gaz avec une mission du \u00ab pacte \u00bb sur le remplacement de courte dur\u00e9e, imposant 18h de RCD. Quelle m\u00e9connaissance du r\u00e9el fonctionnement de nos \u00e9tablissements !<\/p>\n\n\n\n
Le projet de d\u00e9cret pour formaliser le cadre du remplacement de courte dur\u00e9e pr\u00e9voit actuellement que les enseignants devront d\u00e9finir des plages sur lesquelles ils ne pourront refuser le remplacement alors impos\u00e9 dans les \u00e9tablissements. Les personnels de direction \u00e9tant incomp\u00e9tents, un r\u00e9f\u00e9rent acad\u00e9mique sera positionn\u00e9 dans chaque acad\u00e9mie pour \u00ab veiller \u00e0 la bonne mise en \u0153uvre des plans et accompagner les chefs d\u2019\u00e9tablissement dans leur \u00e9laboration et leur mise en \u0153uvre \u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Belle illustration de la confiance que place le minist\u00e8re dans ses personnels de direction. Belle illustration du type de direction que souhaite instaurer ce gouvernement, non pas fond\u00e9e sur la confiance, la facilitation et l\u2019engagement volontaire, mais sur l\u2019obligation, la contractualisation, la contrainte. Ce n\u2019est pas ce type de direction que nous souhaitons d\u00e9velopper dans les \u00e9tablissements que nous dirigeons. Ce n\u2019est pas ce type de relation que nous souhaitons d\u00e9velopper avec les personnels des \u00e9tablissements que nous dirigeons.<\/p>\n\n\n\n
Nous pourrions mener les m\u00eames d\u00e9monstrations pour les autres missions du \u00ab pacte \u00bb. Les outils de r\u00e9mun\u00e9ration existent actuellement. HSE pour le RCD, Indemnit\u00e9s pour missions particuli\u00e8res, pour les missions hors face \u00e0 face \u00e9l\u00e8ve. Ces outils sont plus souples d\u2019utilisation et suffisants.<\/p>\n\n\n\n
Les choix faits par le gouvernement ne se justifient que par le fait de vouloir franchir une nouvelle \u00e9tape vers la contractualisation individuelle, \u00e9tape qui se place dans une \u00e9volution globale d\u2019affaiblissement des statuts, le refus d\u2019augmenter globalement les r\u00e9mun\u00e9rations par une augmentation du point d\u2019indice et de revaloriser les corps par une r\u00e9\u00e9valuation des \u00e9chelles indiciaires, la volont\u00e9 d\u2019aller plus loin dans la contractualisation et la mise en concurrence des EPLE.<\/p>\n\n\n\n
Nous poursuivrons le combat contre ces orientations. Le snU<\/em><\/strong>.pden-FSU appelle tous les personnels de direction \u00e0 \u00e9viter toutes les d\u00e9rives d\u00e9l\u00e9t\u00e8res li\u00e9es \u00e0 la mise en \u0153uvre du \u00ab pacte \u00bb.<\/p>\n\n\n\n Bobigny, le 9 juin 2023<\/p>\n\n\n\n Bureau national<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La volont\u00e9 politique de transformer le service public de l\u2019\u00c9ducation Nationale et la d\u00e9consid\u00e9ration du dialogue social am\u00e8nent le gouvernement, dont notre Ministre et sa haute administration, \u00e0 s\u2019extraire de […]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,101],"tags":[],"class_list":["post-4024","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualites","category-communique"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4024","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4024"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4024\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4026,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4024\/revisions\/4026"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4024"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4024"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4024"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}