{"id":3993,"date":"2023-05-17T20:01:31","date_gmt":"2023-05-17T18:01:31","guid":{"rendered":"http:\/\/snupden-fsu.fr\/?p=3993"},"modified":"2023-08-24T16:35:41","modified_gmt":"2023-08-24T14:35:41","slug":"casse-programmee-de-notre-societe-le-gouvernement-continue-pactes-reforme-de-lenseignement-professionnel-refus-du-retrait-de-la-loi-retraite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/2023\/05\/17\/casse-programmee-de-notre-societe-le-gouvernement-continue-pactes-reforme-de-lenseignement-professionnel-refus-du-retrait-de-la-loi-retraite\/","title":{"rendered":"Casse programm\u00e9e de notre soci\u00e9t\u00e9\u00a0?\u00a0 Le gouvernement continue\u00a0!!! Pactes, r\u00e9forme de l’enseignement professionnel, refus du retrait de la loi retraite\u2026"},"content":{"rendered":"\n

Des \u00ab Pactes \u00bb inacceptables qui doivent se solder par un refus massif<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Le snU<\/em><\/strong>.pden-FSU constate le refus du gouvernement et du minist\u00e8re d\u2019\u00e9couter les syndicats et de prendre en compte les demandes de la profession. Les Pactes, premier et second degr\u00e9s, enseignement professionnel, d\u00e9finis par le Gouvernement sont inacceptables. Le snU<\/em><\/strong>.pden-FSU appelle les personnels \u2013 enseignants, CPE et PERDIR – \u00e0 informer le plus largement sur la r\u00e9alit\u00e9 et les cons\u00e9quences du Pacte, et \u00e0 organiser par tous les moyens possibles son refus.<\/p>\n\n\n\n

La revalorisation indispensable pour rattraper la perte de pouvoir d\u2019achat et rendre nos professions \u00e0 nouveau attractives est indispensable. Les mesures du Pacte n\u2019y r\u00e9pondent aucunement. Faut-il rappeler qu\u2019il n\u2019y a pas assez de dipl\u00f4m\u00e9s bac+3 et bac+5 pour r\u00e9pondre aux besoins du secteur public et du secteur priv\u00e9.  Ne pas nous revaloriser privera l\u2019\u00c9ducation nationale des dipl\u00f4m\u00e9s n\u00e9cessaires. Les premiers chiffres des r\u00e9sultats des admissibilit\u00e9s des concours de recrutement le prouvent. Mais peut-\u00eatre est-ce le but du gouvernement qui esp\u00e8re trouver des contractuels plus mall\u00e9ables et poursuivre ainsi la casse progressive du statut ?<\/p>\n\n\n\n

Ce ne sont pas les 1000\u20ac de prime qui permettront aux personnels de direction d\u2019accepter ces pactes aux effets d\u00e9sastreux pour l\u2019\u00c9ducation Nationale.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Enfin, alors que nous arrivons au terme de cette ann\u00e9e scolaire, que la pr\u00e9paration de la prochaine est bien engag\u00e9e, de nombreuses informations essentielles \u00e0 sa conception ne sont toujours pas disponibles pour la construire sereinement. Sans compter l\u2019absence de moyens : les quelques heures qui arriveront \u2013 on ne sait quand, on ne sait comment \u2013 ne permettront pas de mettre en place la consolidation en 6\u00e8me, ni le remplacement des heures sans enseignants (dont la plupart sont de la responsabilit\u00e9 de l\u2019institution). Mais qu\u2019importe pour le minist\u00e8re : il a communiqu\u00e9 haut et fort. Et comme d\u2019habitude, il laissera la gestion des probl\u00e8mes au local.<\/p>\n\n\n\n

Pour toutes ces raisons, le sn<\/strong>U.<\/em>pden-FSU appelle les personnels de direction \u00e0 ne pas engager la mise en \u0153uvre du pacte dans les EPLE<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n


Poursuite de la destruction de l\u2019enseignement professionnel sous statut scolaire<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La fermeture envisag\u00e9e de sections enti\u00e8res dans l\u2019enseignement professionnel sous couvert de la volont\u00e9 d\u2019agir en fonction d\u2019une ad\u00e9quation \u00e0 l\u2019emploi local est une aberration. L\u2019enseignement professionnel a une autre ambition que celle de fournir de la main d\u2019\u0153uvre locale disponible. Le recours syst\u00e9matique \u00e0 l\u2019apprentissage, en r\u00e9duisant drastiquement la partie consacr\u00e9e \u00e0 l\u2018enseignement g\u00e9n\u00e9ral est symbolique d\u2019une conception tout aussi r\u00e9gressive de l\u2019enseignement professionnel, en le livrant aux mains des r\u00e9gions et des entreprise locales. Abandon de la fonction \u00e9mancipatrice de l\u2019enseignement professionnel recroquevill\u00e9 sur l\u2019adaptation \u00e0 l\u2019emploi. Y compris dans cette logique d\u2019employabilit\u00e9, cette conception de l\u2018enseignement professionnel conduit sur la mauvaise voie. Croit-on vraiment que les emplois ne vont pas \u00e9voluer en 43 ans ? Comment nos \u00e9l\u00e8ves, futurs travailleurs, seront-ils en capacit\u00e9 de s\u2019adapter aux \u00e9volutions in\u00e9luctables de leur secteur d\u2019activit\u00e9 ? Comment pourront-ils \u00eatre mobiles, et professionnellement et g\u00e9ographiquement ? Seront-ils contraints de rester dans le m\u00eame secteur d\u2019activit\u00e9 toute leur vie alors qu\u2019ils l\u2019auront choisi \u00e0 14 ou 15 ans ? M\u00eame les entreprises ne peuvent cautionner cette \u00e9volution : si elles peuvent y trouver leur compte \u00e0 court terme, la situation deviendra intenable \u00e0 moyen et plus long terme, car elles ne disposeront plus de la main d\u2019\u0153uvre, des techniciens et des cadres dont elles auront besoin.<\/p>\n\n\n\n


La fermeture de sections professionnelles pour la prochaine rentr\u00e9e a \u00e9t\u00e9 annonc\u00e9e quelques jours avant la saisie des v\u0153ux d\u2019affectation par les \u00e9l\u00e8ves de 3\u00e8me<\/sup>. Elle remet en cause le travail men\u00e9 depuis des mois, parfois davantage, avec des jeunes qui ont construit un projet professionnel en allant aux journ\u00e9es portes ouvertes, en participant \u00e0 des mini-stages ou des immersions, en \u00e9changeant avec les PSYEN et les professeurs principaux. Tout cela est balay\u00e9 dans le m\u00e9pris le plus total pour tous.<\/p>\n\n\n\n


Et que dire des annonces consistant \u00e0 envoyer brutalement les PLP faire du soutien en 6\u00e8me<\/sup> ou \u00e0 devenir PE ? L\u2019\u00c9ducation nationale n\u2019est pas un tetris<\/em>\u00a9<\/sup><\/em>, les personnels ne sont pas interchangeables, pour boucher les trous cr\u00e9\u00e9s par le minist\u00e8re. Ils ont des qualifications et une exp\u00e9rience qui doivent \u00eatre utilis\u00e9es \u00e0 bon escient : le respect des personnels, c\u2019est aussi et avant tout le respect des \u00e9l\u00e8ves et du service d\u00fb aux usagers.<\/p>\n\n\n\n

Le 6 juin, forte mobilisation unitaire pour soutenir le projet de loi d\u2019abrogation du report \u00e0 64 ans de l\u2019\u00e2ge l\u00e9gal de d\u00e9part \u00e0 la retraite<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Le 8 juin sera d\u00e9battue \u00e0 l\u2019Assembl\u00e9e Nationale et nous l\u2019esp\u00e9rons vot\u00e9e une proposition de loi visant \u00e0 abroger le report de l\u2019\u00e2ge l\u00e9gal de d\u00e9part \u00e0 la retraite \u00e0 64 ans. Cette proposition de loi d\u00e9pos\u00e9e par le groupe LIOT, dans le cadre de sa niche parlementaire, propose \u00e9galement une conf\u00e9rence de financement permettant le maintien \u00e0 l\u2019\u00e9quilibre du syst\u00e8me de retraite par r\u00e9partition. Le snU<\/em><\/strong>.pden-FSU souhaite que le processus d\u00e9mocratique aille jusqu\u2019au vote. Il serait d\u00e9sastreux pour notre d\u00e9mocratie que la mobilisation d\u2019artifices juridiques, tel que l\u2019article 40 de la constitution* emp\u00eache l\u2019Assembl\u00e9e d’enfin se prononcer sur cette loi inique. La repr\u00e9sentation nationale doit s\u2019exprimer. Pour engager le plus grand nombre de d\u00e9put\u00e9s \u00e0 voter ce projet de loi, le snU<\/em><\/strong>.pden-FSU avec l\u2019ensemble des f\u00e9d\u00e9rations syndicales dans un cadre unitaire, appelle les personnels de direction \u00e0 une journ\u00e9e de gr\u00e8ve et d\u2019actions.<\/p>\n\n\n\n

Cette journ\u00e9e d\u2019action du mardi 6 juin <\/strong>sera \u00e9galement un temps fort pour marquer la volont\u00e9 unitaire d\u2019obtenir une v\u00e9ritable am\u00e9lioration des r\u00e9mun\u00e9rations, permettant dans un premier temps au moins de compenser l\u2019augmentation du co\u00fbt de la vie avant d\u2019engager la revalorisation n\u00e9cessaire suite aux <\/strong>ann\u00e9es de blocage du point d\u2019indice qui a, rappelons-le, entra\u00een\u00e9 une perte de r\u00e9mun\u00e9ration aux alentours de 20% pour les fonctionnaires et <\/strong>rapproch\u00e9 les plus bas traitements du SMIC. <\/strong>\u00a0La valeur du point d\u2019indice devrait aujourd\u2019hui \u00eatre d’au moins 5,60\u20ac et non 4,85\u20ac pour simplement compenser la perte de pouvoir d\u2019achat depuis 2010.<\/p>\n\n\n\n

Les rencontres avec la premi\u00e8re ministre des 16 et 17 mai permettront aux organisations syndicales de le lui rappeler.\u00a0Le rattrapage est indispensable au regard des chiffres alarmants du nombre d\u2019admissibles aux concours de recrutement.<\/p>\n\n\n\n

Pour contrer ces r\u00e9formes r\u00e9gressives, le snU<\/em>.pden-FSU, avec les autres syndicats de la FSU, appelle \u00e0 :<\/strong><\/h4>\n\n\n\n