Depuis des ann\u00e9es, les gouvernements successifs ont mis en place des audits de diff\u00e9rents services publics pour chasser les \u00ab\u00a0co\u00fbts inutiles\u00a0\u00bb et modifier la gestion des ressources humaines au passage. Cela a \u00e9t\u00e9 le cas de l’h\u00f4pital public, des universit\u00e9s, des transports ferroviaires… Ces audits men\u00e9s par des cabinets sp\u00e9cialis\u00e9s ont entra\u00een\u00e9 des ruptures notamment en termes de recrutement des personnels. La contractualisation devenant la norme avec la mise en \u0153uvre de l’autonomie. Des emplois statutaires ont laiss\u00e9 la place \u00e0 des missions de dur\u00e9e limit\u00e9e. Les relations humaines ont \u00e9t\u00e9 remplac\u00e9es par une organisation tr\u00e8s verticale qui impose aux \u00ab\u00a0subalternes \u00ab\u00a0d’ex\u00e9cuter les d\u00e9cisions sans discussion. Cette tendance a \u00e9t\u00e9 amplifi\u00e9e par les nouvelles m\u00e9thodes issues de l’entreprise avec entre autres les th\u00e9ories du management mises en \u0153uvre au sein des minist\u00e8res par des responsables issus de grandes \u00e9coles tr\u00e8s souvent loin du v\u00e9cu du terrain. Ces nouvelles orientations se retrouvent dans l’arr\u00eat\u00e9 du 3 ao\u00fbt 2021 fixant \u00ab\u00a0les modalit\u00e9s d’organisation et la nature des \u00e9preuves des concours de recrutement dans le corps des personnels de direction d’\u00e9tablissement d’enseignement ou de formation relevant du ministre charg\u00e9 de l\u2019\u00c9ducation Nationale\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Le nouveau concours \u00e0 compter de 2023 se propose de recruter des managers. Il pr\u00e9voit une note de synth\u00e8se <\/strong>pour l’admissibilit\u00e9 bas\u00e9e \u00ab sur des documents principalement d’ordre juridique \u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n L’\u00e9preuve d’admission permettra \u00ab\u00a0d’appr\u00e9cier les motivations et les capacit\u00e9s de r\u00e9flexion du candidat, notamment en mati\u00e8re de gestion des ressources humaines et de d\u00e9ontologie.\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n L’entretien permet \u00e9galement \u00ab d’\u00e9valuer les comp\u00e9tences manag\u00e9riales du candidat ainsi que son aptitude \u00e0 mettre en \u0153uvre des r\u00e9formes. \u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ce nouvel examen ne sera plus appuy\u00e9 sur la dimension p\u00e9dagogique mais sur des capacit\u00e9s de gestionnaire. Il sera demand\u00e9 aux futurs recrut\u00e9s de mettre en place des r\u00e9formes y compris au forceps : le personnel de direction ne sera plus le repr\u00e9sentant de l\u2019\u00c9tat mais une \u00ab\u00a0courroie de transmission\u00a0\u00bb des politiques en place. Ce nouveau concours pose la question de la place pour la p\u00e9dagogie. Celle-ci ne sera plus \u00e9valu\u00e9e lors de l’entretien\u00a0? Toute une partie de la vie professionnelle serait ainsi \u00e9vacu\u00e9e\u00a0? Les candidats issus du monde enseignant vont devoir \u00eatre pointus dans le domaine juridique, domaine r\u00e9serv\u00e9 \u00e0 quelques formations universitaires.<\/p>\n\n\n\n La note de synth\u00e8se est un exercice tr\u00e8s particulier que peu d\u2019enseignants pratiquent au quotidien.<\/p>\n\n\n\n Comment un enseignant peut-il mettre en \u00e9vidence son aptitude \u00e0 mettre en \u0153uvre des r\u00e9formes ? <\/strong>Dans son quotidien, les r\u00e9formes lui sont impos\u00e9es et il ne participe pas ou tr\u00e8s peu \u00e0 leur \u00e9laboration. Cette r\u00e9forme du concours va totalement modifier la vie des \u00e9tablissements et les relations au sein de ceux-ci. C’est une nouvelle \u00e9tape dans le projet lib\u00e9ral du pouvoir en place de modifier en profondeur l\u2019\u00c9cole de la R\u00e9publique en \u00e9loignant un peu plus les personnels de direction des \u00e9quipes.<\/p>\n\n\n\n Pour le snU.<\/em>pden FSU, cet arr\u00eat\u00e9, \u00e0 rapprocher de l’\u00e9valuation des \u00e9tablissements, des contrats d’objectif, du CREP…. n’am\u00e9liorera en rien le quotidien des personnels de direction et va au contraire accro\u00eetre la charge qui p\u00e8se d\u00e9j\u00e0 sur eux aujourd’hui. Le bureau national du snU<\/em>.pden-FSU<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Quand la p\u00e9dagogie est abandonn\u00e9e au profit du management Depuis des ann\u00e9es, les gouvernements successifs ont mis en place des audits de diff\u00e9rents services publics pour chasser les \u00ab\u00a0co\u00fbts inutiles\u00a0\u00bb […]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,22,101,13],"tags":[],"class_list":["post-1647","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualites","category-carriere","category-communique","category-se-syndiquer"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1647","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1647"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1647\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1648,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1647\/revisions\/1648"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1647"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1647"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/snupden-fsu.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1647"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/strong><\/p>\n\n\n\n